Journée scientifique - Actualité des travaux en Sciences de l’Éducation de Jean-Pierre Astolfi

•  Présentation de la journée par Emmanuelle ANOOT, PU en Sciences de l'Éducation à l'Université de Rouen Normandie, CIRNEF EA 7454
•  Michel FABRE, PU Émérite Université de Nantes : « Jean-Pierre ASTOLFI bachelardien »
•  Michel DEVELAY, PU Honoraire en Sciences de l'éducation, Université de Lyon 2, président du conseil scientifique du Cefedem : La compétence : un analyseur sociopolitique et didactico-pédagogique »

Ateliers

•  Atelier 1 : « Différenciations pédagogiques », avec Florence CASTINCAUD, Cahiers pédagogiques ; Laurent LESCOUARCH, PU CIRNEF
•  Atelier 2 : « Saveur et sens des savoirs, dévolution », avec Pablo BUZNIC-BOURGEACQ, MCF CIRNEF ; Jean-Michel ZAKHARTCHOUK, Cahiers pédagogiques
•  Atelier 3 : « Construction des savoirs disciplinaires, interdisciplinarité et compétences », avec Patricia TAVIGNOT, MCF CIRNEF ; Jacky WATTEBLED, CIRNEF
•  Atelier 4 : « Les médiations au service des apprentissages », avec Yanik LEFORT, Cefedem ; Éric SAILLOT, MCF CIRNEF

Conférences

•  Actualité des travaux de Jean Pierre ASTOLFI : parcours et apports à la recherche en Sciences de l’Éducation, « Astolfi : la didactique savoureuse ». Lecture du texte de Jacques WALLET
•  Jean HOUSSAYE, PU Honoraire Cirnef, Université de Rouen : « Du malheur de devenir professeur des Universités… »

les intervenants de l'Atelier 4 : « Les médiations au service des apprentissages »

Éric SAILLOT, Maître de conférences HDR au laboratoire CIRNEF de l'Université de Caen Normandie

Auteur de l'ouvrage (2020) "S'ajuster au cœur de l'activité d'enseignement-apprentissage. Construire une posture d'ajustement", Préface de Dominique Bucheton, Postface de Marguerite Altet, Collection Pédagogie : crises, mémoires, repères, chez L'Harmattan.

• Saillot, E. (2019). De la médiation à l’ajustement. Les Cahiers Pédagogiques. Hors-série numérique (53) sur l’actualité des travaux de Jean-Pierre Astolfi.
• Saillot, E. (2019). Approche de la tension dialectique entre pédagogie et didactique dans les discours des enseignants sur leurs pratiques professionnelles, dans E. Saillot et I. Verscheure (dir.), En finir avec la controverse didactique(s)-pédagogie ?, Éducation & Formation, n° e-312.

Yanik LEFORT, Directeur du Cefedem de Normandie

les extraits vidéo de l'Atelier 4 : « Les médiations au service des apprentissages »