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Journée scientifique - Actualité des travaux en Sciences de l’Éducation de Jean-Pierre Astolfi

Présentation de la journée

  •  Présentation de la journée par Emmanuelle ANOOT, PU en Sciences de l'Éducation à l'Université de Rouen Normandie, CIRNEF EA 7454
  •  Michel FABRE, PU Émérite Université de Nantes : « Jean-Pierre ASTOLFI bachelardien »
  •  Michel DEVELAY, PU Honoraire en Sciences de l'éducation, Université de Lyon 2, président du conseil scientifique du Cefedem : La compétence : un analyseur sociopolitique et didactico-pédagogique »

Ateliers

  •  Atelier 1 : « Différenciations pédagogiques », avec Florence CASTINCAUD, Cahiers pédagogiques ; Laurent LESCOUARCH, PU CIRNEF
  •  Atelier 2 : « Saveur et sens des savoirs, dévolution », avec Pablo BUZNIC-BOURGEACQ, MCF CIRNEF ; Jean-Michel ZAKHARTCHOUK, Cahiers pédagogiques
  •  Atelier 3 : « Construction des savoirs disciplinaires, interdisciplinarité et compétences », avec Patricia TAVIGNOT, MCF CIRNEF ; Jacky WATTEBLED, CIRNEF
  •  Atelier 4 : « Les médiations au service des apprentissages », avec Yanik LEFORT, Cefedem ; Éric SAILLOT, MCF CIRNEF

Conférences

  •  Actualité des travaux de Jean Pierre ASTOLFI : parcours et apports à la recherche en Sciences de l’Éducation, « Astolfi : la didactique savoureuse ». Lecture du texte de Jacques WALLET
  •  Jean HOUSSAYE, PU Émérite Cirnef, Université de Rouen : « Du malheur de devenir professeur des Universités… »

l'extrait vidéo de la présentation de la journée


astofli atelier2

Pour une bibliographie de Jean-Pierre Astolfi

  •  Astolfi, J.-P., Giordan, A., Gohau, G., Host, V., Martinaud, J.-L., Rumelhard, G., & Zadounaïsky, G. (1978). Quelle éducation scientifique pour quelle société ? P.U.F.
  •  Astolfi, J.-P., & Develay, M. (1989). La didactique des sciences. Presses universitaires de France.
  •  Astolfi, J.-P. (1992). L’école pour apprendre : L’élève face aux savoirs. ESF Editeur.
  •  Astolfi, J.-P., & Houssaye, J. (1996). Didactique et pédagogie sont dans un bateau. Débat entre Jean-Pierre Astolfi et Jean Houssaye. Educations, 18‑21.
  •  Astolfi, J.-P. (1997). L’erreur, un outil pour enseigner. ESF Editeur.
  •  Astolfi, J.-P. (Éd.). (2005). Savoirs en action et acteurs de la formation. Presses universitaires de Rouen et du Havre.
  •  Astolfi, J.-P. (2008). La saveur des savoirs : Disciplines et plaisir d’apprendre. ESF.
  •  Astolfi, J.-P., Darot, E., & Ginsburger-Vogel, Y. (2008). Mots-clés de la didactique des sciences : Repères, définitions, bibliographies. De Bœck, 2008

Liens

  •  Présentation du Hors série numérique des cahiers pédagogiques reprenant ses textes dans la revue
  •  Entretien Café pédagogique (2008). Jean-Pierre Astolfi réconcilie savoirs disciplinaires et constructivisme
  •  Comment les élèves apprennent-ils ? Jean-Pierre ASTOLFI article paru dans la revue Sciences Humaines n°32 - 1993
  •  Mettre l’élève « au centre », oui mais… au centre de quoi ?1995-0096 : Mettre l'élève "au centre", oui mais... au centre de quoi ?, un film de Marc Dallon, (1995, 79')
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