objectifs

contenu de la formation

Appuyé par des travaux pratiques en équipe, d’analyse et de structuration de projets d’établissements réels ou reconstitués, le principe de la formation consiste à : tester la validité, la faisabilité et la pertinence de questions de départ liées au projet d’établissement, mener les explorations nécessaires : lectures des textes réglementaires et leurs implications, prise de connaissance du schéma d’orientation pédagogique et des missions des établissements, entretiens, enquêtes avec les acteurs du terrain tant enseignants qu'usagers, etc. interroger les idées communes et à les mettre à l’épreuve des méthodes et recherches menées dans le domaine.

formateur

Jean-Pierre SEYVOS, Formateur et consultant, compositeur, metteur en scène

Ancien directeur de conservatoires, ancien responsable des enseignements artistiques pour la Région Ile-de-France et ancien chef de projet du CANOPEEA. Conseiller artistique pour le réseau des conservatoires de Grand-Paris-Sud, co-responsable du programme de formation des élus à la culture pour la FNCC (Fédération nationale des collectivités pour la culture).

participants, prérequis : Professeurs de musique ou de danse, directeurs de conservatoire, directeurs d'école associatives de musique ou de danse. Pas de prérequis

durée, dates, horaires, lieu :

• durée : 30 heures
• dates : 8-9 janvier, 1-2 février, 29 mars 2018
• horaires : de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30
• lieu : Mont-Saint-Aignan (76)